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S7 Actividad 1 Análisis de dato recabados

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Tenemos la siguiente situación: ·         4 amigos se reunirán a cenar, dos hombres (Diego y Fernando y dos mujeres (Tina y Pamela), cada uno realizará un platillo (ravioles, ensalada, estofado y pastel). Amigos Apellidos Platillos Chicos Fernando Rodriguez Estofado Diego Vargas Ravioles Chicas Pamela Ríos Ensalada Tina Barrios Pastel Se nos solicita lo siguiente: ·         Determinar el nombre completo de los comensales. ·         Tipo de comida que preparará cada uno. De la información dada, se van sacando los datos importantes y las conjeturas: ·         En el primer enunciado dice que Rodr...

S6. Actividad 3: Realización de encuestas y procesamiento de la información

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Las preguntas realizadas para mi encuesta fueron las siguientes: Tema: El número áureo y el arte ¿En qué rango de edad se ubica usted? 1.       De 15 a 20 2.       De 21 a 25 3.       De 26 a 30 4.       De 31 a 35 5.       De 35 a 40 6.       De 41 a 45 7.       De 46 a 50 8.       De 51 a 55 9.       De 56 a 60 10.    De 60 en adelante ¿En qué área se desempeña actualmente? 1.       Administrativa 2.       Fisicomatemáticas 3.       Ciencias de la Salud 4.       Tecnología 5.       Servicios diversos 6.       Educación 7.       Otro Consid...

S6. Actividad 2: Entrevistas.

Para la entrevista, acudí a un conocido que es gestor de arte ajeno al museo Soumaya. La entrevista fue la siguiente: Entrevistador: Hola, buenas tardes, gracias por permitirme entrevistarte. Entrevistado: Buenas tardes, no te preocupes, es un placer poder ayudarte. Entrevistador: Las preguntas son breves, aunque puedes ampliar tus comentarios, ¿comenzamos? Entrevistado: Claro. Entrevistador: ¿Cuántos años tiene? Entrevistado:35 Entrevistador: ¿Cuál es su profesión? Entrevistado: Gestor de arte. Entrevistador: ¿Qué tan importante considera que son las matemáticas en la vida cotidiana? Entrevistado: Las matemáticas son de suma importancia, son una herramienta elemental para la subsistencia actual, todo el tiempo estamos ocupando desde operaciones básicas en transacciones de la vida diaria hasta cosas más complejas, las computadoras, las finanzas, estadística, son cosas que afectan nuestra vida diaria. Entrevistador: ¿En qué lugares podemos encontrarnos l...

S6. Actividad 1: Observación, visitas, recorrido y diario de campo.

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Diario de Campo Investigador/Observador: Lizceth Vianney Pelenco Ramírez Lugar: Museo Soumaya Plaza Carso Actividades: Recorrido por el museo Soumaya que está en Plaza Carso. Observaciones: La gente generalmente no se detiene a mirar detalles de las obras. La mayoría de visitantes sólo opina que las cosas expuestas son bonitas o que no se entienden y sacan fotos de las mismas. Hay visitas guiadas para niños que van de visita por parte de sus escuelas. Hay exposiciones permanentes y temporales. La entrada al museo es gratuita todos los días. El personal de recepción es amable. Hay piezas expuestas en vitrinas y otras como las pinturas, y esculturas, expuestas en las paredes. El museo tiene una estructura poco habitual. En general la arquitectura del museo por dentro y por fuera es algo no convencional. Hay 6 salas de arte, una por cada nivel más el vestíbulo. En el interior para subir y bajar de cada planta hay una rampa en espiral. La pla...

S5. Actividad 3 Organización e interpretación de datos

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Estas son las referencias que usé para mi investigación:

S5 Actividad 2 Evaluación y selección de la información.

S5 Actividad 2 Evaluación y selección de la información. La información que recopilé de distintas fuentes es la siguiente: Paginas web: http://www.abc.es/20100415/ciencia-tecnologia-matematicas/numero-aureo-belleza-matematica-201004151848.html http://www.profesorenlinea.com.mx/matematica/Numero_aureo.html http://roble.pntic.mec.es/jarran2/cabriweb/numerooro/numero_de_oro.htm Videos https://www.youtube.com/watch?v=tdspLQUXMJ0 https://www.youtube.com/watch?v=gIx516DLljI https://www.youtube.com/watch?v=cEnxM1U_ErE https://www.youtube.com/watch?v=ooco3UD6krs https://www.youtube.com/watch?v=V02veSLTbGw Visual: http://www.gymbranding.es/wp-content/uploads/2016/06/representacion-grafica-numero-aureo.png http://aureo.webgarden.es/menu/numero-aureo/propiedades-del-numero-aureo http://historiadelaculturaufasta.blogspot.mx/2013/05/el-numero-de-oro-la-relacion-entre-lo.html ¿Qué tan confiables son las fuentes? La mayoría son confiables, ya que algunas s...

S5. Actividad 1: Buscadores y sitos especializados en Internet

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A continuación pondré un poco de la biografía consultada para mi investigación en formato APA, espero a alguien más le sea de utilidad: Priya Hemenway. (2005). DIVINE PROPORTION: PHI IN ART, NATURE, AND SCIENCE. NY: Sterling Pub. Mario Livio. (2008). THE GOLDEN RATIO. NY: Crown/Archhetype. Pablo Tosto. (1988). COMPOSICIÓN AUREA EN ARTES PLÁSTICAS. Buenos Aires: Librería Hachette. György Doczi. (1999). EL PODER DE LOS LÍMITES. Argentina: Troquel. Dr. Med. Feliciano Blanco Dávila. (2005). LAS PROPORCIONES DIVINAS. Cirugía Plástica, 15, 118-124. Yolanda toledo Agüero. (S/R). SECCIÓN AUREA EN ARTE, ARQUITECTURA Y MÚSICA. 08-Agosto-2017, de Autoría Propia Sitio web: http://matematicas.uclm.es/ita-cr/web_matematicas/trabajos/240/La_seccion_aurea_en%20arte.pdf