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U3 S8 Actividad 3

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Unidad 3 Sesión 8 Actividad 2

Unidad 3 Sesión 8 Actividad 1

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Investigación documental y de campo Informe final Lizceth Vianney Pelenco Ramírez Propedéutico Sesión 8 Actividad 1 Septiembre, 2017 Contenido Introducción 3 Metodología: 8 Resultados. 9 Conclusiones y recomendaciones: 11 Referencias 12 Anexos 13   Introducción El tema que se expone en este trabajo es la relación del número áureo; phi, en el arte. El origen de este tema surgió a la necesidad que existe de la divulgación de la importancia de las matemáticas en todos los ámbitos de la vida y en lugares en donde muchas personas creen que no tiene relación. En primera instancia me proponía hablar de phi en general o de las matemáticas en la vida cotidiana pero el tema es bastante extenso, por lo que tomé la decisión de limitarlo al arte. La investigación que yo realicé realmente no es tan nueva cómo se puede creer, pero no se le da tanta importancia en nuestro país, ya que los textos que encontré y los trabajos, generalmente son de otros países ...

U3 S7 Diagrama

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U3 S7 Actividad 3 Infografía

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S7 Interpretación de gráficas

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·         Analicemos y comparemos las siguientes imágenes de las pirámides poblacionales: ¿qué sucede con la base?, ·         La base es más grande en la mayoría de las gráficas, excepto en la de 2015 que disminuye ligeramente, en los niños menores de 10 años. ·           ¿qué nos dice eso? ·         Nos indica que la población de infantes menores de 5 años es mayor a los demás rangos de edad, pues hay más nacimientos; por lo menos hasta antes del 2015, donde vemos que la base disminuye y se ve un aumento en la población adolescente, lo que nos puede indicar distintas cosas como que las personas adultas están dejando de tener un mayor número de hijos o están planificando mejor debido a la situación del país e intereses propios de una pareja. ·         Si tuviéramos que diseñar un proyecto tomando en c...

S7 Actividad 1 Análisis de dato recabados

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Tenemos la siguiente situación: ·         4 amigos se reunirán a cenar, dos hombres (Diego y Fernando y dos mujeres (Tina y Pamela), cada uno realizará un platillo (ravioles, ensalada, estofado y pastel). Amigos Apellidos Platillos Chicos Fernando Rodriguez Estofado Diego Vargas Ravioles Chicas Pamela Ríos Ensalada Tina Barrios Pastel Se nos solicita lo siguiente: ·         Determinar el nombre completo de los comensales. ·         Tipo de comida que preparará cada uno. De la información dada, se van sacando los datos importantes y las conjeturas: ·         En el primer enunciado dice que Rodr...

S6. Actividad 3: Realización de encuestas y procesamiento de la información

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Las preguntas realizadas para mi encuesta fueron las siguientes: Tema: El número áureo y el arte ¿En qué rango de edad se ubica usted? 1.       De 15 a 20 2.       De 21 a 25 3.       De 26 a 30 4.       De 31 a 35 5.       De 35 a 40 6.       De 41 a 45 7.       De 46 a 50 8.       De 51 a 55 9.       De 56 a 60 10.    De 60 en adelante ¿En qué área se desempeña actualmente? 1.       Administrativa 2.       Fisicomatemáticas 3.       Ciencias de la Salud 4.       Tecnología 5.       Servicios diversos 6.       Educación 7.       Otro Consid...

S6. Actividad 2: Entrevistas.

Para la entrevista, acudí a un conocido que es gestor de arte ajeno al museo Soumaya. La entrevista fue la siguiente: Entrevistador: Hola, buenas tardes, gracias por permitirme entrevistarte. Entrevistado: Buenas tardes, no te preocupes, es un placer poder ayudarte. Entrevistador: Las preguntas son breves, aunque puedes ampliar tus comentarios, ¿comenzamos? Entrevistado: Claro. Entrevistador: ¿Cuántos años tiene? Entrevistado:35 Entrevistador: ¿Cuál es su profesión? Entrevistado: Gestor de arte. Entrevistador: ¿Qué tan importante considera que son las matemáticas en la vida cotidiana? Entrevistado: Las matemáticas son de suma importancia, son una herramienta elemental para la subsistencia actual, todo el tiempo estamos ocupando desde operaciones básicas en transacciones de la vida diaria hasta cosas más complejas, las computadoras, las finanzas, estadística, son cosas que afectan nuestra vida diaria. Entrevistador: ¿En qué lugares podemos encontrarnos l...

S6. Actividad 1: Observación, visitas, recorrido y diario de campo.

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Diario de Campo Investigador/Observador: Lizceth Vianney Pelenco Ramírez Lugar: Museo Soumaya Plaza Carso Actividades: Recorrido por el museo Soumaya que está en Plaza Carso. Observaciones: La gente generalmente no se detiene a mirar detalles de las obras. La mayoría de visitantes sólo opina que las cosas expuestas son bonitas o que no se entienden y sacan fotos de las mismas. Hay visitas guiadas para niños que van de visita por parte de sus escuelas. Hay exposiciones permanentes y temporales. La entrada al museo es gratuita todos los días. El personal de recepción es amable. Hay piezas expuestas en vitrinas y otras como las pinturas, y esculturas, expuestas en las paredes. El museo tiene una estructura poco habitual. En general la arquitectura del museo por dentro y por fuera es algo no convencional. Hay 6 salas de arte, una por cada nivel más el vestíbulo. En el interior para subir y bajar de cada planta hay una rampa en espiral. La pla...